共创未来

校舍和音乐大楼的翻新活动,以及蒸汽翼和表演艺术中心的建设
创造环境,支持女孩最好地学习,为她们的未来做好准备.
“校舍运动将透过提供资源,应付未来的需要。, 技术, 以及物理空间,以更好地反映我们的整体学习教学法,以及最新的工具,以便我们的教师能够继续为学生提供变革性的教育.——马里恩 Couzens,机构进步主任

十年运动

4项清单.

  • 第一期:音乐大楼

    音乐大楼将恢复到原来的用途,以容纳学校的音乐课程. 音乐厅、合奏室和练习室将更好地支持我们的音乐学生.
  • 第二阶段:蒸汽翼

    新的STEAM翼楼将允许扩展和改进学习和创新空间,以支持福克斯克罗夫特的STEAM课程.
  • 第三阶段:表演艺术中心-猎狐犬礼堂

    艺术的增加将支持搬迁的视觉和表演艺术,并将提供一个更大的, Foxhound Auditorium高度灵活的空间, 以及剧院支持空间和场景商店. 新的展览空间将包括在内. 
  • 第四阶段:校舍翻新

    校舍是我们使命的核心. 这是学术挑战和学习机会与创造力和探索相结合的地方. 在这里,年轻人的思维得到拓展,技能得到发展,使每个学生都能达到个人最佳水平. 福克斯克罗夫特将看到急需的更新和翻新:
    • 创新实验室 
    • 主学术部
    • 视觉艺术部
    • 现在是时候为我们的未来而建设了

- Charlotte Haxall Noland,创始人

“给我们所需的工具,我们就会给世界带来优秀的女性.”

——校长Cathy McGehee

“研究表明,在非常成功的组织中, 人们觉得他们的工作是有目的的,他们可以通过自己所做的事情来改变世界.”

——凯瑟琳·C. 黑斯廷斯78年,董事会主席

“通过为女孩提供具有挑战性的学习环境来推进福克斯克罗夫特的使命, 通过校舍和音乐大楼的翻新和演艺中心的建设,加强了我们美丽的校园和设施, 确保学校的财务健康和包容性是我们新计划的首要任务.”

为什么是现在?

我们的建筑必须反映内部正在发生的学习

3项清单.

  • 适应未来

    这一举措将通过创造更好地反映我们适应性的学习和社区环境来增强福克斯克罗夫特的体验, 协作, 跨学科, 动手编程. 继续作为女孩教育的领导者, 我们需要灵活的空间,使我们能够以新的和不断发展的方式提供我们所知的转型教育.

    • 我们目前的编程速度已经超过了我们现有的空间.
    • 学习环境应该进化,更好地反映我们的适应能力, 协作, 跨学科, 动手编程. 这就是女孩学习的最佳方式.
    • Provide resources for careers that don’t exist yet; adapt to evolving opportunities for women and career trajectories.
  • 经济责任

    学校正处于财政负担的边缘. 很快,维护这座建筑的成本将远远超过重新焕发活力的成本. 继续好管家的礼物和支持,从几代捐助者以前, 我们必须改善主楼的功能, 我们校园的中心, 为了跟上我们其他建筑和学术项目的发展和进步.

    • 维修校舍比翻新校舍的成本越来越高.
    • 我们需要好好管理我们所得到的恩赐/支持
  • 保持竞争

    这将使福克斯克罗夫特继续吸引优秀的学生和教师, 个性, 和企业, 同时为他们提供所需的资源,让他们出类拔萃.

    • 继续吸引合适种类和数量的申请人.
    • 招募聪明的人作为教育者.
    • 提供资源,为教师和学生都出类拔萃.

迄今已筹集资金6500万美元

感谢您的支持对我们学生的未来产生了影响.

联系

5人名单.

  • 图片来源:马里恩 Couzens

    马里恩 Couzens 

    机构进步执行主任
    540.687.4518
  • 海莉·门罗摄

    海莉 门罗 

    机构发展总监
  • 劳拉·博斯摄

    劳拉 酒 

    先进服务总监
    540.687.4517
  • 米丽莎·约翰逊摄

    Milisa “Milisa” 约翰逊 

    选民参与处处长
    540.687.4514
  • 苏珊 富特的照片

    苏珊 “苏” 富特 

    推进办公室助理
    5406874516
以了解更多有关此活动的信息, 分享你的想法和校园故事, 或者做一份礼物来支持竞选, 请电子邮件 campaign@ngskmc-eis.net 或者打540给机构发展办公室.687.4510.
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